机械声自顾自地继续说道：「听痛系统，顾名思义，从此刻起，您将拥有一份特异功能——听见别人的痛。而我，是陪伴您并为您下达任务的统统。」

「您的任务是——帮助十个人将痛宣之于口。」

我笑：「我凭什么要完成这个莫名其妙的任务？」

机械声沉默了两秒，娓娓道来：「完成任务后，作为回报，您将彻底脱离情绪稳定的怪圈。」

捕捉到关键词后，我不禁愣了神。

很快，我应下了这场交易：「成交。」

一直以来，我都是众人艳羡的「情绪稳定」的人。

我遇到困难从不慌张，有烦恼时也从不倾诉，我永远都是积极乐观坚强的代名词。因此，总能成为身边人的依靠。

但只有我知道，所谓的情绪稳定，不过是隐忍压抑。

我真的烦透做一个情绪稳定的人了。

3

爸妈为我找的护工是个和我年龄相仿的男生，叫池君。

听说他跟朋友在创业阶段，护工是兼职。

天气好时，他会推着我在医院外晒太阳。

一天，我俩在林荫小道旁的长椅上，看见了一个刚拔完牙正在被妈妈哄骗的小孩。

她约莫着只有五岁左右，半边脸肿成了馒头，却硬是一滴眼泪没掉。

她妈妈心满意足地夸赞她：「宝宝真棒，简直是全医院最坚强的小孩。」

小女孩泪眼朦胧地点头，笑容布满脸庞，我却听到她内心在呐喊：「拔牙真的好疼，好想哭，真的不想做最坚强的小孩。」

此情此景，让我想起我刚上幼儿园时，学校安排打针，老师哄骗我们：「不哭的小孩可以得到一块糖。」

我强忍着一滴眼泪没掉，得到了梦寐以求的一块糖，却看到老师为了安慰哭得最凶的小孩，塞给她两块糖。

我让池君停在女孩身边，我认真地对她说：「你可以哭，也可以喊，但尽量不要碰到伤口。」

女孩愣住了，下一秒，像是被按到了某处机关一样，嚎啕大哭起来。

她妈妈手足无措地安慰她，埋怨似地瞪了我一眼，抱着她离开了。

看到女孩放声大哭，我欣慰地笑了。

池君看我的眼神趋于不解：「那孩子都被你说哭了，你怎么还笑上了？」

我一边盯着眼前飘起来的「任务进度10%」几个大字，一边解释道：「你不懂，坚强有什么用，爱哭的孩子才有糖吃。」

你可以哭，可以喊痛，可以抱怨，可以将各种情绪说出口。

保持坚强，永远都不可以成为我们宣泄正常情绪的禁锢。

更何况，那只是一个五岁的孩子。

4

住院一周后，爸妈如约来探望我，身后还跟着叔叔一家人。

叔叔婶婶一进门就扯着我的手关切个不停，相比之下，沉默寡言的表妹姜晚芹显得尤为突出。

表妹今年上初三，平时性格活泼开朗，今天却像是蔫了的茄子。

婶婶稍带愠色地斥责她：「小芹，见着表姐怎么不喊人？」