作为集合了前世记忆的杨晨，当然轻车熟路就找到了自己的座位。

虽然，杨晨不算矮，却坐在教室的正中间。

桌子面上堆满了书和试卷，桌子屉里面也堆满了书，还有几只钢笔，圆珠笔，还有一盒英雄牌墨水。

桌子面上的书多得要是稍微矮点的人站在教室前门口就根本看不到埋头苦读的学生。

这些书很容易让杨晨这样的人淹没在书堆里。

杨晨想趴在桌子上休息一会儿，却不料前排的女生转过头来，拿着一张试卷问杨晨，“杨晨，这个题是怎么做的？”

这个女生叫唐莉，学习成绩中等，但比较刻苦，生活也比较朴素，和杨晨的关系也不错。

杨晨后来在一次同学聚会中听到一点风声，说的是高中三年，有个女生一直在默默地喜欢他，这让他一度震惊不已，因为他从高二开始一直有喜欢的对象，就有点漠视班上的女生。虽然班上找不出祸国殃民级别的大美女，但为数不多的几个女生都朴实大方，都有她们真诚可爱的一面，杨晨还真不知道居然自己在班上还有人喜欢。

而这个女生就是唐莉，唐莉一直都坐在杨晨的前排，虽然班主任王老师每个星期都会安排学生调换座位，但大多数时候都是横向移动，而且是两排一起移动，所以，杨晨一直和陈昊是同桌，唐莉和何琳也一直是杨晨的前排，只是有的时候，他们也会前后对调，这样唐莉她们就成了杨晨的后排。

杨晨看她指的是一道化学分析填空题。也就是根据一些描述和彼此的转换关系，通过已知的化学物推演出空白处其它物质的化学式。

杨晨引以为傲的就是他的化学成绩从高一下学期开始就是班上数一数二的排名，甚至是班上的化学科目权威，同学许多不会做的化学题都会来请教他。

当然，一些简单的题目，杨晨也是信手拈来。

杨晨略微通读了一遍题目，很快就分析出了空白处几处化学式，并给唐莉做了细致的讲解。氯化氢遇铁产生氢气，氧化铜加热产生氧气，氢气在氧气中点燃生成水，铜和浓硫酸产生硫酸铜，硫酸铜和水生成结晶体12水硫酸铜，也就是明矾。

（当年高中的时候这样的化学题的确难不倒鄙人，不过这么多年过去了，题目本身已经忘得差不多了，如果上面的举例有问题，请帮忙指正！——作者）

唐莉以一种崇拜的眼神看着杨晨，“杨晨，你真聪明，我怎么就老是做不会呢！我看你每天上化学课，也没怎么认真听讲啊！”

“这个，掌握知识点很重要，要把全部的单个知识点全部做到了然于心，做起题来，也就得心应手了。”杨晨不好意思的笑笑，化学课，他的确没怎么认真听，全是和陈昊聊天去了，不过但凡他听的每一个瞬间，都抓住了老师讲解的重点。反正，只是为了应付考试，杨晨自认为，并没有多少创新，突破的思维，应试教育对他而言，可能是功过参半吧。